3 июня 2010 года у меня была  возможность представить молодежное движение «Юношеская восьмерка» и результаты проведенного нами исследования мнений выпускников школ в рамках заседания Коллегии Комитета по Образованию Администрации Санкт-Петербурга, которое было посвящено проблеме  эффективности управления инновационной деятельностью образовательных учреждений Санкт-Петербурга.

Развивая сотрудничество между «Юношеской восьмеркой» и Комитетом по Образованию, мы приступаем к разработке программы деловых мероприятий для учителей и администраторов школ, первое из которых планируется реализовать при участии призера конкурса Инновационных продуктов Оксаны Владимировны Саламатовой в рамках Российской Инновационной Недели (сентябрь – октябрь 2010). Мы не ограничиваемся вручением автору и руководителю языкового клуба Humpty-Dumpty памятного диплома «Выбор «Юношеской восьмерки», поскольку уверены – опыт и достижения Оксаны Владимировны достойны внимания образовательного сообщества Санкт-Петербурга и не только.

Представляю Вашему вниманию текст выступления в рамках заседания Коллегии.
(далее…)

24 апреля 2010 года в выставочном комплексе Ленэкспо состоялось закрытие Конкурса инновационных продуктов, проводимого Комитетом по образованию Санкт-Петербурга. Были названы авторы лучших продуктов. Организаторы и партнеры конкурса вручили дипломы, призы зрительских симпатий и специальные призы самым интересным проектам.

Наше движение «Юношеская восьмерка» также было приглашено принять участие в церемонии награждения победителей.

На церемонию отправились (далее…)

В начале декабря в выставочном комплексе «Ленэкспо» стартовал трехдневный международный форум «Молодежная волна». В основном, мероприятия, включенные в его программу, затрагивали темы молодежного трудоустройства и смежных областей, то есть не входили в область прямых интересов «Юношеской восьмерки». Однако некоторые названия круглых столов намекали на студенческое самоуправление, весьма интересное для нас само по себе, кроме того, рекомендованное нашему движению для разработки лично ректором СПбГУ господином Кропачевым, позиции молодежи в избирательном процессе, являющиеся темой одного из наших проектов, и взаимодействие молодежи, спорта и бизнеса – молодежный бизнес также является темой нашего проекта. Кроме всего этого, наш интерес проистекал из желания быть в курсе событий в среде молодежи.

И вот, как представитель «Юношеской восьмерки», я отправился разведывать обстановку. (далее…)

В последние месяцы Года Молодежи в России наступает время подводить некоторые итоги. Год был насыщенным, проделана по-настоящему плодотворная работа, по всей стране прошли мероприятия, целью которых являлись поиск и отбор талантливой молодежи, и благодаря которым у многих ребят появилась возможность заявить о себе, о своих взглядах и способностях. К их числу также можно отнести и Заочную всероссийскую научно-практическую конференцию «Молодежь России и гражданское общество 21 века», по материалам которой вскоре вышел сборник статей. В нем собраны тысячи мнений и позиций, профессионалы делятся с каждым из нас своим по-настоящему ценным опытом и глубокими знаниями вопросов молодежной политики, проблем толерантности и здорового образа жизни. Здесь ломаются многие стереотипы и опровергаются ложные истины, потому что люди, чьи научные исследования были включены в этот сборник статей по итогам конференции, каждый день работают с молодежью, внедряют новые инновационные методы воспитания.

(далее…)

Движение «Юношеская Восьмерка» набирает обороты. Об этом свидетельствуют и все увеличивающаяся частота встреч ее участников с высшими чинами госаппарата, и растущий уровень этих встреч – все более серьезные лица интересуются, что же такое эта «Ю8″, и тот факт, что все более широкие круги людей узнают о нас и нашей работе.

Так, 20 ноября произошла еще одна важная для нас встреча – встреча с Л.Н. Глебовой, главой Рособрнадзора, то есть человеком, который занимается интересующими нас проблемами на высшем уровне.

Однако не одна только «Ю8″ и не одна только Глебова присутствовали в этот день в зале студенческого совета Юридического Факультета СПбГУ. Во-первых, встреча эта была означена как встреча со студентами СПбГУ, и вместе с участниками нашей организации на ней было множество социально активных студентов Юридического Факультета, Факультета Международных Отношений и Высшей Школы Менеджмента СПбГУ, приглашенных на встречу «восьмерочниками». Во-вторых, рядом с Л.Н. Глебовой сидел ни кто иной, (далее…)

Как известно, один из самых больших плюсов «Юношеской восьмерки» – то, что ее представители имеют возможность общаться с крупнейшими фигурами российского образования и в то же время не подчиняются им напрямую. Это позволяет нам, с одной стороны, доносить свои конструктивные предложения до тех, от кого  зависит реализация этих предложений, а с другой, не бояться критиковать то, что, на наш взгляд, достойно критики.

Этим и обусловлен обычный формат встреч участников «Ю8″ с людьми, имеющими вес в современном российском образовании – неформальный, наиболее удобный для свободного обсуждения любой проблемы и поиска оптимального решения.

Именно такая встреча прошла 17 ноября. Представителей «Ю8″ пригласил проректор Санкт-Петербургского Государственного Университета Игорь Алексеевич Горлинский, пригласил, чтобы обсудить одну из наиболее актуальных на данный момент тем – ЕГЭ, его слабые и сильные стороны, и, самое главное, пути его улучшения. Однако, что необычно, ЕГЭ в этот раз рассматривался не сам по себе, а вместе с прилежащими к нему областями среднего и высшего образования. (далее…)

Вчера газета «Ведомости» опубликовала  материал, посвященный повышению качества ЕГЭ, в котором представлено мнение ректора ГУ-ВШЭ Ярослава Кузьминова.
Будучи ответственным за аналитику по проекту «Повышение эффективности ЕГЭ», разрабатываемому «Юношеской восьмеркой»,  позволю себе прокомментировать эту статью.

Итак,  плюсы ЕГЭ, выделенные г-ном Кузьминовым, таковы:

a) у выпускников школ появилась реальная свобода выбора вуза;
b) в столицах выросла доля региональных абитуриентов, ведущие вузы снова работают для всей страны;
c) нанесен решающий удар по коррупции на входе в вузы (в 2005 г. — около 10 млрд руб.);
d) общество и родители в перспективе получили достаточно эффективный инструмент для измерения качества школ и вузов.

Лично я согласен со всеми этими пунктами, однако хотелось бы подчеркнуть интересный факт – единственный из этих плюсов, который был выделен респондентами в ходе анкетирования, которое проводим мы (и то – только 27% респондентов), это первый пункт – свобода выбора вуза. О снижении уровня коррупции упоминали единицы респондентов, остальные пункты остались ими неупомянуты вовсе. Зато, к примеру, упоминаемое 45% респондентов уменьшение количества экзаменов Кузьминовым не названо. В принципе, это вполне логично – личные интересы выпускников, выражающиеся в этом плюсе, для масштабов страны и показателей качества образования имеют исчезающе малое значение, в то время как поглощенные своими личными интересами выпускники просто не обращают внимания на позитивные процессы, происходящие в масштабах страны.

Минусы ЕГЭ Кузьминов видит в организационных моментах – и здесь с ним согласны некоторые наши респонденты – 42%.

Однако самое интересное попадает в третью графу нашей анкеты – предложения по улучшению ЕГЭ. (далее…)

Сегодня газета «Ведомости» знакомит читателей с мнением ректора ГУ-ВШЭ Ярослава Кузьминова о том, каким образом можно преодолеть недостатки Единого Государственного Экзамена, отмеченные к настоящему моменту.

В это же время, участники «Юношеской восьмерки в России» работают над исследовательским проектом, преследующим ту же цель. Его результаты будут представлены в нашем журнале позднее.

С публикацией же «Ведомостей» предлагаю Вам ознакомиться прямо сейчас:

Оставив более горячим коллегам призывы отменить ЕГЭ (в самом деле, разбивши зеркало, можно и не умываться), поговорим о возможной модификации этого инструмента.

На наш взгляд, надо вспомнить опыт других стран (ведь ЕГЭ или его аналоги есть почти везде). Так вот, эти страны национальный экзамен проводят строго на национальном уровне. Для этого совсем не обязательно создавать территориальные органы Рособрнадзора. У нас ведь есть в регионах масса федеральных служащих, и вовсе не обязательно силовиков: ФНС и многочисленные надзоры. Вот давайте им и поручим. Освободим в порядке эксперимента бизнес и бюджетные организации от проверочной активности на две недели в июне. А что «региональные федералы» в образовании не очень — так и слава богу. Ведь проведение экзамена — мероприятие не учебное, а организационное.

Часть С надо передавать для проверки в другой регион на основе случайной выборки или проверять в центре, как части А и Б.

Надо вспомнить еще один опыт, существующий уже в России, — это наблюдатели на выборах. Такие наблюдатели (не обязательно от политических партий, можно от общественных организаций, даже представители от родительских комитетов школ — не тех, конечно, чьи дети именно здесь сдают экзамен) могут существенно повысить гарантии прозрачности ЕГЭ.

Материал целиком:

Образование: Россия с ЕГЭ Летом этого года Россия пережила крупнейшую со времени либерализации цен институциональную перестройку. Единый государственный экзамен (ЕГЭ) стал законом. Весь прием в вузы, даже в самые престижные, прошел только через ЕГЭ и олимпиады. Далее

РАЗРАБОТКА И ВНЕДРЕНИЕ
День 19 августа председатель правительства Владимир Путин посвятил теме развития инновационных технологий в России. Он также особо отметил, что кризис не является причиной, по которой ученые и институты должны остановить свою научную деятельность, а наоборот, когда экономика страны переживает не самые лучше времена, нанотехнологии являются одним из ключевых направлений, заслуживающих особого внимания правительства.

(далее…)

Господа, вот полная версия проекта, представленного мной в «Орленке».  В отличие от текста того выступления – здесь не урезаны отдельные пункты, сохранены логические построение и, главное, предлагаемые меры. Жду отзывов и конструктивной критики. Спасибо.

— (далее…)