Записи с тегом ‘мозговой штурм’

Круглый стол в Государственной Думе

24.03.2010

22 марта 2010 года в Государственной Думе Российской Федерации прошел круглый стол, посвященный правовым основам и перспективам взаимодействия общественных институтов, семьи и школы в деле духовно-нравственного воспитания гражданина. Инициатором и организатором его выступил глава Комитета по образованию Государственной Думы Григорий Артемович Балыхин.

В Малом зале ГД помимо большого количества представителей общественности, депутатов, сотрудников Министерства Образования, учителей, преподавателей, студентов, кадетов и прочая, и прочая, присутствовали также два члена нашего движения – Татьяна Ушакова и Александр Родимцев. Нам предстояла непростая миссия – донести до собравшихся предложения, выработанные нашим движением в процессе мозгового штурма, проведенного пару недель назад.

Забегая вперед, скажу, что мы с ней справились. Но – обо всем по порядку. (далее…)

Внимание, мозговой штурм!

05.03.2010

Дорогие друзья! Мы получали и получаем много вопросов об участии в работе «Юношеской восьмерки». Итак, вот он – конкретный повод поделиться своим мнением и приложить свои усилия к решению важной общественной проблемы.

Тема: ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ОБЩЕСТВЕННЫХ ИНСТИТУТОВ, СЕМЬИ И ШКОЛЫ В ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОМ ВОСПИТАНИИ ГРАЖДАНИНА.

На первом этапе, по правилам мозгового штурма просто накидываем идеи, не комментируя их, но и не повторяясь (хотя идеи можно и нужно развивать).

Накидываем идеи о том:
-> Как осуществляются это взаимодействие сейчас?
-> Какие проблемы существуют?
-> Какие аспекты взаимодействия возможны?
-> Что можно сделать?
-> Как можно организовать взаимодействие?
-> Что для этого необходимо?
-> И так далее!!!

Организационный момент: просьба при комментировании подписываться своим реальным именем и указывать e-mail для обратной связи. Комментарии от «заек», «монстров» и «супер-героев» пре-модерацию не пройдут.

Поехали! Многие из ваших мыслей будут воспроизведены на круглом столе в Государственной Думе РФ. Это реальный шанс принять участие в создании нашего общего будущего.